Little Honey Bee

Öğrencilerimizi geleceğe hazırlarken onlara yenilikçi eğitim uygulamalarının yanı sıra onlarda tüm dünyayı etkisi altına alan problemler konusunda farkındalık oluşturmak da bir gerekliliktir. Bu nedenle, projemizi proje tabanlı bir öğrenme yaklaşımı ile bilgi ve becerileri geliştiren yaşam boyu öğrenmeyi destekleyen bir süreç olarak planladık. Öğrencilerimizle STEM eğitimi ve arıları bekleyen tehlikeler konusu harmanlanarak çalışıldı. Arıları korumak arıları bekleyen tehlikeleri tanımakla başlar diye yola çıkarak projenin her aşamasında öğrencilerimizin bilinçlenmesi için etkinliklerimizi somutlaştırdık. Öğrenciler çalışmaları yaparken giriş, keşfetme, açıklama, derinleştirme ve değerlendirme aşamalarından oluşan 5E öğrenme modeli üzerine çalışmalar yapıldı.

World Children's Council

Tüm çocukların mutluluk içinde yaşayabileceği mutlu bir gelecek ancak çocukların hayal dünyasına uzanarak mümkün olur. Onların elinden çıkan ürünlerle güzelleşir. Burdan yola çıkarak dünyadaki tüm çocukların mutluluk içinde yaşayabileceği bir geleceğin bu günden başlayarak farkındalık çalışmalarıyla temellerini oluşturmak istedik. Çocukların mutlulukla yaşayabileceği bir mutlu çocuk köyü hazırlama düşüncesiyle projeye başladık. Proje boyunca beslenme, barınma, susuzluk ve oyun gibi dünyadaki tüm çocuklar için ortak konularda çalıştık. Konuları öğrencilere vererek öğrencilerin verilen konularda araştırma, sunum ve etkinlikler oluşturmalarına rehberlik ettik. Öğrencilerle tüm çalışmaları harmanlanarak üçgenler halinde hazırlanan köyün parçaları birleştirilerek mutlu çocuk köyü oluşturuldu.

Mesleğime İlk Adım

2020/2021 eğitim öğretim yılı birinci döneminde norm fazlası olduğum için Meslek Lisesi Çocuk Gelişimi dersleri için görevlendirildim. Bu süreçte gördüm ki ders modüllerinin içeriği yenilikçi eğitim uygulamalarını içermemektedir. Uzun yıllardır sınıfımda staj yapmakta olan öğrencilerde gördüğüm eksikliklerden de yola çıkarak bu projeyi oluşturmaya karar verdim. Bu projede öğrencilerimizin yenilikçi eğitim uygulamalarıyla tanıştırılmasını sağlayarak mesleklerine ilk adımı atacakları staj dönemine daha donanımlı hazırlanmalarına destek olduk. Öğrenciler akranlarıyla işbirliği içinde çalışarak birçok web 2.0 aracı ve yenilikçi eğitim uygulamaları deneyimleyediler. Kendi bölümlerinin geleceğiyle ilgili farkındalıkları artarak , erken yaşta çalışacakları alanlarla ilgili yenilikçi uygulamaları öğrenme ve uygulama şansı yakalamışlardır.