Okulumuzun bulunduğu bölgede bulunan Down Sendromlu öğrencilere ulaşarak onların erken eğitim olanaklarından en üst düzeyde yararlanmalarını sağlamak amaçlanmıştır. Okulun bulunduğu bölgedeki 0-6 yaş arası down sendromlu çocukların tespit edilmesi amacıyla Rehberlik Araştırma Merkezi ve Özel Eğitim kurumlarıyla irtibata geçilmiş bu sayede 5 down sendromlu öğrenciye ulaşılmıştır.
Okulda çocuk için gerekli ortamın sağlanması amacıyla öğrencilerimiz bilgilendirilmiş sınıf çocuk için ilgi çekici şekilde düzenlenmiştir. Çocukların eğitime alınması ile ilgili olarak özel eğitim aldıkları günlerle çakışmaması için veliler ile birlikte plan oluşturulmuştur.
Bu çocuklardan okul çağında olup tuvalet eğitimi almadığı için okula devam edemeyen 2 çocuğun okula düzenli bir şekilde devam etmesi sağlanmıştır. Ayrıca henüz okul çağına gelmemiş olan diğer çocuklar ise sosyal uyumlarını sağlamak amacıyla haftanın belli günleri serbest zaman etkinliklerinde sınıfımızda misafir edilmişlerdir.
Çocukların sosyal uyumlarını arttırmak amacıyla çocuklar okula başladığında bir ay süreyle akran öğretimi yöntemi uygulanmış ve çocukların okula uyumu konusunda olumlu sonuçlar alınmıştır. Okula ilk başladığında sandalyesinden bile kalkmayan çocuk arkadaşlarıyla oyunlar oynayıp etkinliklere katılır hale gelmiştir.
Çocuklar için eğitimin sürekliliğini sağlamak amacıyla çocukların tamamına ev ortamında eğitsel materyal ve oyuncak desteği sağlanmıştır. Bunun yanı sıra maddi durumu yetersiz olan bir çocuğumuza oda yaptırılmış, A'dan Z'ye odası düzenlenerek onun için verimli vakit geçirebileceği bir yaşam alanı oluşturulmuştur.
Bu proje ile öğrencilerin kendi kültürel değerlerini ve farklı ülkelerin kültürel değerleri erken yaşta tanımlarını sağlamak, sosyal, duygu...
Orff schulwerk yöntemi, çocukların ritmik becerilerini geliştirmek için kullanılan bir tür eğitimsel yaklaşımdır. Bu yöntemin amacı, öğrenc...
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder