6 Ekim 2020 Salı
KODLACAN(İK)
Erken Çocukluk Döneminde Oyunlar ve Hikayeler Aracılığıyla Kodlama Eğitiminin Temelinin Oluşturulması için hazırlanan projede;
Kodlama kitabında kullanılacak ana karakter Kodlacan’ı seçmek için ilçedeki okul öncesi öğrencileri arasından bir yarışma düzenlenerek karakter belirlenmiştir.
Kodlama çalışmaları için gerekli materyallerin tasarlanarak hazırlanmıştır.
İlçemizdeki gönüllü okul öncesi eğitim öğretmenlerine yapılan çalışmaların sunumunun yapılarak çalışmaların yaygınlaştırılmasının sağlanması çalışmaları yapılmıştır.
Proje kapsamında okul öncesi dönemde kullanılmak üzere kodlama kitabı hazırlanmıştır.
İlçemizde bulunan dezavantajlı okullara kodlama çalışmalarında kullanılacak robotlar temin edilmiştir.
Öğrenciler Code.org a kaydedilerek çalışmaları ve ilerlemeleri izlenmiştir.
Öğrencilerle zeminde kodlama, masaüstü çalışmaları, kodlama kitabı çalışmları, robotlarla çalışmalar ve Code.org üzerinden çalışmalar yapılmıştır.
Proje ile çocuklara eğlenceli etkinliklerle kodlama eğitimin temel mantığı olan algoritmayı kavradıkları görülmüştür. Proje ortaklarıyla okul öncesi alanında oldukça yararlı olabilecek bir kodlama kitabı oluşturulmuştur. Projenin farklı okullarla işbiriliği içinde yürütülmesi çalışmaların daha çok çocuğa ulaşmasını sağlamıştır. İlçemizde bulunan okul öncesi öğretmenlerine yapılan çalışmların tanıtımı yapılarak kodlama eğitimi konusunda bir farkındalık oluşturulmasını sağlamıştır.
Proje hedeflerine ulaşmış, ortak okullar arası işbirliği artmıştır. Proje sonunda okul öncesine kaynak oluşturabilecek bir kitabın oluşturulmuş olması projenin en başarılı çıktılarından olmuştur. Çocuklar kodlama çalışmalrının mantığını kavramış,sınıfta yapılan bütün kodlama tkinliklerinde aktif olarak çalışmışlardır. Öğrenciler code org a kaydedilerek erken yaşta bilgisayar kullanma becerilerinin desteklenmesi sağlanmıştır.
Kaydol:
Kayıt Yorumları (Atom)
-
Bu proje ile öğrencilerin kendi kültürel değerlerini ve farklı ülkelerin kültürel değerleri erken yaşta tanımlarını sağlamak, sosyal, duygu...
-
Değerler eğitimi kapsamında ele aldığımız yedi değerimizin UNESCO tarafından onaylanmış somut olmayan kültürel miraslarımızdan dokuzu il...
-
Orff schulwerk yöntemi, çocukların ritmik becerilerini geliştirmek için kullanılan bir tür eğitimsel yaklaşımdır. Bu yöntemin amacı, öğrenc...
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder